Aktuality

Reakce MŠMT k dezinformacím o aktuálních protiedpidemických opatřeních ve školách

26. 8. 2021

Úvodní informace Mimořádným opatřením Ministerstva zdravotnictví ze dne 20. 8. 2021, č. j. MZDR 14600/2021-19/MIN/KAN, bylo mimo jiné zavedeno screeningové testování dětí a žáků v základním vzdělávání, středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatořích (dále jen „žáci“) neinvazivními antigenními testy, a to ve třech termínech (při testování neinvazivními RT-PCR testy ve dvou termínech), zároveň jsou s ohledem na více

On-line konzultace pro ředitele před zahájením školního roku

26. 8. 2021

Ministerstvo školství zaslalo školám balíček informací na nový školní rok 2021–2022. Nejzásadnější z hlediska fungování je manuál k provozu škol a školských zařízení a testování na covid-19. Záměrem je umožnit výuku a další školní aktivity v co největším rozsahu. Dalším materiálem je metodické doporučení a náměty, jak pracovat se vzdělávacím obsahem a jak vhodně využít doučování žáků, kteří více

MŠMT zveřejňuje informativní seznam soutěží a přehlídek Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy pro školní rok 2021/2022

26. 8. 2021

Soutěže jsou rozděleny do čtyř oblastí dle jejich zaměření: předmětové, umělecké, sportovní, ostatní. Jaké informace seznam soutěží obsahuje Stejně jako v předchozích letech jsou uvedeny u všech soutěží kontaktní adresy organizátorů a termíny konání jednotlivých kol. Konkrétní informace k soutěži zveřejňuje pořadatel ústředního kola v rámci propozic. Forma konání soutěží může být kombinovaná, tj. soutěže více

MŠMT vydává Metodické doporučení jak pracovat se vzdělávacím obsahem ve školním roce 2021/2022

24. 8. 2021

Obsah a účel metodického doporučení Během dlouhého období distančního vzdělávání, a zejména ve školním roce 2020/2021, kdy již všichni disponovali mnoha zkušenostmi z distančního vzdělávání realizovaného na jaře 2020, většina ředitelů škol úspěšně plnila úkoly spojené s řízením a koordinací této formy výuky a snažila se dělat maximum možného pro zajištění udržitelné formy a odpovídající více

Nový web na podporu Národního plánu doučování

19. 8. 2021

Proč Národní plán doučování Pandemie COVID -19 zasahuje do režimu vzdělávání na českých školách již bezmála jeden a půl roku. Výluka prezenční výuky nejen že negativně zasáhla do dosavadních studijních návyků a vzdělávání všech žáků, ale zvýšila rozdíly mezi školami a jednotlivými žáky, zatímco jedněm prospěla nebo je alespoň příliš nezasáhla, u jiných se vzdělávací více

Balíček informací pro školy na nový školní rok 2021-2022

17. 8. 2021

1. Materiály k začátku nového školního roku 2021-2022 Kromě základních informací v textu níže další podrobné informace naleznete v těchto dokumentech a materiálech vztahující se nejen k začátku nového školního roku: Manuál k provozu škol a školských zařízení (pdf) Metodika ke vzdělávání cizinců MŠ a ZŠ (pdf) Třídnický příplatek – informace do škol (pdf) Informace více

Vladimíra Nováková je podporou kolegů ze středního článku

13. 8. 2021

Vladimíra Nováková je ve středním článku na centrále od 1. března 2021. Zatímco ostatní kolegové v oddělení poskytují podporu škol a zřizovatelů, ona se snaží pomáhat zase jim. Různorodost její práce je asi nejcharakterističtější přívlastek: od organizování webinářů a konferencí, psaní článků, přípravy karet škol přes hromadnou komunikaci s řediteli a zřizovateli až po běžné administrativní více

Formuje se tým středního článku podpory na Svitavsku

28. 7. 2021

Střední článek podpory v pilotním okresu Svitavy už pracuje v tandemu. Ke koordinátorce Haně Fučíkové přibyl v polovině července kolega Pavel Dvořáček, který zde působí jako metodik. Cílem bylo obsadit pozici zkušeným člověkem z praxe, který rozumí školám a jejich potřebám, což P. Dvořáček splňuje v každém ohledu. více

Ohlédnutí za prvním půlrokem středního článku podpory

30. 6. 2021

České školy jsou hned za těmi nizozemskými nejvíce decentralizované v Evropě. Mají velkou autonomii, která však logicky přináší neúměrně vysoké požadavky na ředitele. Nemohou se primárně věnovat pedagogickému vedení školy, protože mají na svých bedrech práce „všeho druhu“. Střední článek podpory by měl tuto situaci změnit. Školám nabídne především metodickou a legislativní pomoc, podporu v pedagogickém více

Psychologická podpora ředitelům škol

24. 6. 2021

Na základě impulzů a dotazů od ředitelů z celé ČR vznikl například videorozhovor, jehož hostem je PhDr. Petr Winkler, Ph.D. z Národního ústavu duševního zdraví. Tématem rozhovoru jsou specifika manažerské role ředitele a způsoby, jak si při vedení školy udržet duševní zdraví své i svých podřízených. Jak řešit syndrom vyhoření či psychické obtíže kolegů? Jak ošetřit více