Představujeme Mapu spádovosti: nový nástroj pro rodiče, školy i odborníky
6. 12. 2024Více informací na zapojmevsechny.cz více
Setkání ředitelů škol nad tématem sociální role školy
20. 11. 2024Více informací na zapojmevsechny.cz více
Vychází rozšířená a aktualizovaná verze metodiky k identifikací dětí a žáků se sociálním znevýhodněním
1. 11. 2024Více informací na zapojmevsechny.cz více
Snídaňové kluby mění české školy: Nová příručka NPI ČR ukazuje, jak na to
3. 10. 2024Více informací na zapojmevsechny.cz více
Základy moderní školní infrastruktury: Na co se zaměřit?
5. 9. 2024Ve druhém článku ze série „Jak na školní infrastrukturu?“ se zaměříme na konkrétní oblasti ze Standardu konektivity škol a na Průvodce ke Standardu konektivity škol. Cílem článku je představit témata, která jsou pro funkční a bezpečnou digitální infrastrukturu klíčová. Standard konektivity škol napoví, na co se ve školní digitální infrastruktuře zaměřit a Průvodce ke standardu více
Přehled nezaměstnanosti čerstvých absolventů oborů vzdělání s výučním listem podle skupin oborů v jednotlivých krajích 2020-2024
19. 8. 2024Přehled nezaměstnanosti Pro jednotlivé kraje je v tabulkách uvedena celková míra nezaměstnanosti absolventů oborů vzdělání s výučním listem za období posledních pěti let a dále míra nezaměstnanosti těchto absolventů podle skupin oborů v předchozích pěti letech. Poslední sloupec představuje průměrnou nezaměstnanost absolventů, která byla vypočtena jako průměrné procento nezaměstnanosti v jednotlivých letech 2020-2024. Při výpočtu více
Nová platforma pro romské pedagogy a pedagožky: Společně proti segregaci ve školství
21. 5. 2024Více informací na zapojmevsechny.cz více
Informace MŠMT k plnění povinné školní docházky v zahraničí dle § 38 školského zákona
15. 1. 2024Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy zpracovalo metodický materiál týkající se plnění povinné školní docházky v zahraničí podle § 38 školského zákona. Účelem materiálu je poskytnout základním školám a nižším ročníkům víceletých gymnázií informační podporu pro správný postup při vzdělávání žáka v zahraničí.
Setkání ředitelů škol nad tématem sociálního znevýhodnění
21. 11. 2023Samotný projekt Podpora rovných příležitostí (PROP) se primárně zaměřuje na děti se sociálním znevýhodněním. Je financován z Národního plánu obnovy (NPO) a jeho součástí je podpora škol, pedagogů i rodin, a především samotných žáků. Tuto podporu pak zprostředkovává Národní pedagogický institut České republiky. Hosty úvodního panelu byli zástupci vedení Ministerstva školství a tělovýchovy ČR Martina více
Školy hledají školní psychology, speciální pedagogy a sociální pedagogy
7. 11. 2023Místa pro školní psychology Místa pro speciální pedagogy Místa pro sociální pedagogy více
