Chystáte se upravit školské obvody? Připravte se na změnu. Nově je budete vymezovat opatřením obecné povahy a zapisovat do RÚIAN. Přinášíme vám srozumitelný přehled toho, co se mění, odkdy a jak si vše naplánovat, aby obec i škola splnily své povinnosti včas. Co se mění a proč je dobré o tom vědět Velká novela školského zákona (zákon č. 267/2025 Sb.) více
Čerpali jste v roce 2025 dodatečné prostředky na adaptační a integrační aktivity pro žáky s dočasnou ochranou? Teď je čas dát vědět, jak jste je využili. Nejpozději do 28. února 2026 vyplňte krátké vyhodnocení – i pokud jste prostředky nakonec nevyužili. Koho se to týká Týká se to všech škol, které v roce 2025 získaly dodatečné finanční prostředky na podporu adaptačních více
Chcete posílit metodické vedení poradenských pracovníků nebo získat podporu pro mobilní týmy duševního zdraví? Do 27. února 2026 můžete podat žádost v rámci výzvy OP JAK – Podpora poradenského systému. Připravili jsme pro vás přehled, co výzva umožňuje a kde najdete všechny potřebné podklady. Výzva č. 02_25_040 Podpora poradenského systému z Operačního programu Jan Amos Komenský je stále otevřená. Pokud více
Pro školní rok 2025/26 podávali žáci už podruhé přihlášky na střední školy elektronicky prostřednictvím systému DiPSy. Stejně jako loni mohli podat až tři přihlášky do oborů bez talentové zkoušky a dvě další do oborů s talentovou zkouškou. O studium na středních školách byl opět velký zájem – do 1. a 2. kola přijímacího řízení se více
Služba IT Guru plynule pokračuje a od roku 2026 je nově součástí Středního článku podpory Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy, který zajišťuje systémovou metodickou a odbornou podporu školám a zřizovatelům v celé České republice. „Navazujeme na dosavadní fungování služby IT Guru v rámci programu Národního plánu obnovy při NPI a chceme školám zajistit stabilní, srozumitelnou a prakticky využitelnou podporu v oblasti digitalizace a IT. Začlenění služby do více
Po vypuknutí válečného konfliktu na Ukrajině v únoru 2022 se Ukrajinci stali a zůstávají nejpočetnější skupinou cizinců v českém vzdělávacím systému. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy od listopadu 2022 průběžně monitoruje aktuální počty ukrajinských dětí a žáků v mateřských, základních a středních školách a konzervatořích a v každoročních zprávách poskytuje ucelený přehled o jejich integraci v českém více
Tvůrčí myšlení je klíčovou kompetencí, kterou žáci využívají napříč předměty. Pomáhá hledat různá řešení, klást otázky a propojovat souvislosti. Rozvoj zvídavosti navíc přispívá ke zmírňování rozdílů mezi žáky z různě podnětného rodinného prostředí. V mezinárodním srovnání však čeští patnáctiletí žáci zaostávají. V porovnání s ostatními zeměmi vykazují nízkou míru sebedůvěry v kreativitě a podprůměrnou míru houževnatosti a vytrvalosti. Tato a více
Letáky jsou určeny k praktickému využití školami při organizaci zápisu a při komunikaci s rodinami dětí s odlišným mateřským jazykem. Přehledně shrnují zejména: Materiály mohou školy využít například ke zveřejnění na webu školy, k tisku nebo k přímému předání rodičům/zákonným zástupcům při zápisu. Cizojazyčné letáky v angličtině a ukrajinštině jsou dostupné na tomto odkazu. více
Na této stránce naleznete analýzu Mimořádné šetření ke stavu zajištění výuky učiteli v MŠ, ZŠ, SŠ a VOŠ – Analýza věkové struktury učitelů. Tato analýza je zaměřena na věkovou strukturu učitelů v národním a krajském srovnání. K některým souhrnným údajům jsou pro základní srovnání doplněny údaje z Výběrového šetření pracovních sil (VŠPS) Českého statistického úřadu (ČSÚ) za 1. čtvrtletí více
Na této stránce naleznete Analýzu potřeb kvalifikovaných učitelů zpracovanou z dat Mimořádného šetření ke stavu zajištění výuky učiteli v MŠ, ZŠ, SŠ a VOŠ. Tato analýza přináší podrobnější analýzu poptávky po kvalifikovaných učitelích pro zajištění výuky v mateřských, základních a středních školách v ČR z pohledu charakteristik škol (např. velikosti škol, zřizovatele) a charakteristik stávajících učitelů více
