Aktuality

MŠMT vydalo Metodiku k nastavování pravidel používání mobilních telefonů a jiných elektronických zařízení ve školách

26. 2. 2026

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy vydává Metodiku k nastavování pravidel používání mobilních telefonů a jiných elektronických zařízení ve školách, která vychází z právní úpravy účinné od 1. 1. 2026 a která školám poskytuje oporu při vytváření srozumitelných, spravedlivých a legislativně správných pravidel. Metodika je určena mateřským, základním i středním školám a konzervatořím a pomáhá nastavit takové podmínky, které více

Nový spotřební koš: webinář k novele vyhlášky o školním stravování

25. 2. 2026

Chystáte ve vaší jídelně přechod na nový spotřební koš? Přinášíme vám přehledný online webinář připravený odborným týmem projektu Máme to na talíři (MTNT), ve kterém si můžete projít všechny změny vlastním tempem – po kapitolách, podle toho, co právě řešíte ve své jídelně nebo škole. Webinář obsahuje témata, která zazněla při krajských seminářích k novele přílohy č. 1 více

Stravování zaměstnanců

17. 12. 2025

Jaké jsou možnosti stravování zaměstnanců ve školách a školských zařízeních? Přehledně vysvětlujeme, kdy jde o povinnost zaměstnavatele, kdy o dobrovolný benefit a jakou roli v rozhodování hraje zřizovatel. více

Hodnocení žáků na vysvědčení ve středním vzdělávání: specifické případy

15. 12. 2025

Jak správně postupovat při hodnocení žáků středních škol v nestandardních situacích?Přehledně vysvětlujeme, jak se na vysvědčení promítají případy, kdy je žák nehodnocen nebo neprospěl, včetně návazných kroků školy. více

Jak v roce 2026 organizovat zápisy do 1. tříd

11. 12. 2025

Připravili jsme pro vás srozumitelný přehled pravidel a doporučení, která vám pomohou naplánovat a správně zorganizovat zápisy k povinné školní docházce v roce 2026. Vycházíme z aktuálních změn školského zákona a nabízíme jasné vysvětlení toho, co je pro školy, pedagogy i rodiče nově důležité. Text vás provede právním rámcem, povinnými kroky i praktickými situacemi, které více

Učitelé a vedení škol

12. 8. 2025

Na této stránce naleznete přehled materiálů a metodických doporučení podporujících implementaci Kariérového rámce absolventů a absolventek učitelství pro začínající, provázející a uvádějící učitele a učitelky a vedení škol. Začínající učitelé Jako začínající označujeme všechny učitele a učitelky zaměstnané ve škole na učitelské pozici do maximálně 2 let. Národní šetření učitelských kompetencí začínajících učitelek a učitelů více

KRAAU

12. 8. 2025

Kompetenční rámec absolventa a absolventky učitelství (KRAAU) Kartičky KRAUU pro tisk: Jak MŠMT podporuje jeho implementaci na vysokých školách? Průvodce implementací KRAAU Průvodce implementací KRAAU je metodická podpora určená všem, kdo se podílejí na přípravě a rozvoji učitelů a učitelek – od VŠ a fakult připravujících učitele přes provázející a uvádějící učitele až po vedení více

Projekt NPO 3.1 – AIDIG: Podpora umělé inteligence ve vzdělávání a rozvoj digitálních kompetencí učitelů

8. 7. 2025

Národní pedagogický institut ČR realizuje od ledna 2024 v rámci Národního plánu obnovy projekt NPO 3.1 – AIDIG, jehož cílem je rozvoj digitálních kompetencí učitelů všech stupňů škol. Projekt staví na evropském kompetenčním rámci DigCompEdu a reaguje na výzvy spojené s nástupem generativní umělé inteligence, kyberbezpečností či mediální gramotností. Učitelům nabízí cílené vzdělávací programy a více

Informace k vyplňování vysvědčení pro základní školy, střední školy a konzervatoře

17. 6. 2025

Blíží se závěr školního roku a s ním i povinná příprava vysvědčení. Připomínáme školám pravidla, která je třeba při vyplňování dodržovat. Přiložené materiály poskytují přehledné a praktické pokyny k formální i obsahové stránce vysvědčení. Dokumenty ke stažení více

Jak postupovat, když žák není hodnocen nebo neprospěl

4. 6. 2025

Infografiky připravené na základě podnětů z praxe přehledně shrnují legislativní rámec a doporučený postup v situacích, kdy žák není hodnocen nebo neprospěl. Materiály jsou určeny zejména ředitelům škol jako podpůrný nástroj pro rozhodování v souladu se školskou legislativou. Infografiky připravil tým Středního článku podpory Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. Opírají se o ustanovení školského zákona více