Akademie rovných příležitostí ve vzdělávání
21. 11. 2025Publikaci naleznete ke stažení na webu zapojmevsechny.cz. více
Tandemová výuka: Když 1 + 1 jsou víc než 2
21. 11. 2025Publikaci naleznete ke stažení na webu zapojmevsechny.cz. více
Tři školy, tři příběhy: Role sociálního pedagoga v praxi
21. 11. 2025Publikaci naleznete ke stažení na webu zapojmevsechny.cz. více
Návrh normativů na školní stravování pro soukromé a církevní školy v roce 2026
21. 11. 2025V návaznosti na změny ve financování školního stravování zveřejňujeme orientační návrh normativů neinvestičních výdajů na školní stravování pro soukromé a církevní školství pro rok 2026. Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy budou normativy na rok 2026 stanoveny a zveřejněny koncem ledna 2026. více
Prevence digitální propasti ve vzdělávání
21. 11. 2025Digitální vyloučení ve vzdělávání představuje významné riziko, které může negativně ovlivnit šance na kvalitní vzdělání, sociální začlenění i budoucí uplatnění na trhu práce. Nejde přitom jen o nedostatek technického vybavení či připojení k internetu, ale také o omezené příležitosti k rozvoji digitálních kompetencí u žáků, studentů i pedagogů. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) proto více
Povinný předškolní rok a individuální vzdělávání v MŠ – metodické materiály pro praxi
20. 11. 2025Ministerstvo práce a sociálních věcí a Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy zveřejnily metodické materiály zaměřené na povinné předškolní vzdělávání u dětí v posledním roce před zahájením školní docházky, které dosud mateřskou školu nenavštěvovaly. Dokumenty vysvětlují, kdo odpovídá za zajištění, aby byly tyto děti přihlášeny k předškolnímu vzdělávání, jaké jsou role mateřské školy, zřizovatele a obce více
Metodická podpora NPI ČR v rámci projektů NPO 3.1 DIGI a NPO 3.1 - AIDIG se blíží ke konci
12. 11. 2025Digitalizace ve vzdělávání a modernizace vzdělávacího obsahu patří mezi klíčové směry současných změn ve školství. Národní pedagogický institut ČR (NPI ČR) proto poskytuje školám komplexní metodickou podporu prostřednictvím projektů NPO 3.1 DIGI a NPO 3.1 – AIDIG, financovaných z Národního plánu obnovy (NPO), komponenty 3.1 Inovace ve vzdělávání v kontextu digitalizace. Rozsáhlá bezplatná nabídka kurzů, více
Velká novela v kostce pro soukromé a církevní školy
12. 11. 2025Stručný přehled tzv. velké novely školského zákona přináší praktický souhrn klíčových bodů a důležitých změn s uvedením konkrétních paragrafů a data účinnosti. více
Sekundární analýza PISA 2022 - Finanční gramotnost
11. 11. 2025Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy představilo novou analytickou zprávu zaměřenou na finanční gramotnost patnáctiletých žáků. Dokument vychází z mezinárodního šetření PISA 2022, v němž se Česká republika v této oblasti umístila na pátém místě mezi dvaceti zúčastněnými zeměmi. Vzhledem k důležitosti tématu se ministerstvo rozhodlo výsledky dále podrobněji analyzovat. Ukázalo se, že za tímto úspěchem více
Aktivní škola - ZŠ Mikulov, Valtická 3
10. 11. 2025ZŠ Mikulov, Valtická 3 Základní škola Mikulov, Valtická 3 se v květnu 2025 zařadila mezi školy oceněné zlatým certifikátem Aktivní škola. Ocenění je výsledkem dlouhodobé a systematické práce zaměřené na rozvoj pohybových aktivit a podporu zdravého životního stylu žáků v průběhu celého školního dne. V rámci sdílení příkladů dobré praxe byl s ředitelem školy veden více
