Finance z EU
ESIF 2014-2020
NPO
OPJAK 2021-2027
Projekty MŠMT
📈 IPs DATA
📄 IPs Kurikulum
ℹ️ IPs Střední článek
U obou je podpora školám poskytována formou konzultací, které jsou:
Samotnou realizaci poptávané věci škola uskutečňuje s vlastním personálním zajištěním či objednanou firmou a s vlastními finančními zdroji.
| IT guru | Krajský ICT metodik (dále jen KIM) |
| Pomáhá školám s výběrem a efektivním pořizováním digitálních technologií. Doporučuje vhodné nastavení všech součástí digitální infrastruktury, vnitřní sítě/konektivity a efektivní IT správy tak, aby byla ekonomicky výhodná, funkční a bezpečná. | Metodicky podporuje školy v implementaci digitálních technologií, programů, aplikací do všech oblastí vzdělávání a řízení školy. Informuje o nových trendech ve vzdělávání prostřednictvím technologií, navrhuje vhodné vzdělávání pedagogů. Doporučuje školám plánovaný, účelný a ekonomicky efektivní rozvoj v oblasti využívání digitálních technologií. |
| vymezení činností IT guru | Vymezení činností KIM |
| Pomáhá školám s výběrem a pořizováním digitálních technologií | Doporučuje didakticky vhodné využívání digitálních technologií ve výuce a při řízení školy a metodicky pomáhá učitelům s jejich zaváděním do výuky |
| Doporučuje vybavení škol digitálními technologiemi v jednotě, vzájemné kompatibilitě, variabilitě se stávajícím stavem a jejich metodologickými záměry a obsahem vzdělávání | Posuzuje a doporučuje vhodné vzdělávací platformy, výukové programy, zdroje na internetu, online aplikace a nástroje pro vzdělávání žáků a metodicky vede k jejich efektivnímu využívání |
| Upozorňuje na nové trendy v technologiích přiměřených školským potřebám | Doporučuje vhodné informační systémy pro řízení školy, nástroje vzájemnou sdílenou spolupráci pedagogického sboru a pro komunikaci s žáky a rodiči a metodicky vede k jejich efektivnímu využívání |
| Pomáhá školám s nastavením IT správy technologií tak, aby byla ekonomicky výhodná, funkční a bezpečná | Doporučuje školám přiměřenou osvětu žáků i pedagogů v oblasti kyberbezpečnosti, autorských práv |
| Pomáhá zhodnotit stávající stav počítačové sítě spolu s návrhem změn a to poskytnutím informační zprávy pro ředitele škol | Představuje a doporučuje školám sebe-evaluační nástroje. |
| Pomáhá školám s nastavením vnitřní sítě/konektivity | Posuzuje a doporučuje vhodné další vzdělávání pro zvyšování úrovně kompetencí ICT koordinátorů (metodiků) a pedagogů v oblasti digitálního vzdělávání |
| Předává školám tipy na další zdroje v oblasti IT správy a digitální infrastruktury | Pomáhá školám orientovat se ve webové a jiné prezentaci školy, žáků a pedagogů ve veřejném prostoru |
| Pomáhá školám svými odbornými kompetencemi, doporučeními v komunikaci se zřizovatelem a partnery | Pomáhá školám sestavovat plán ICT a výhled využívání digitálních technologií ve vzdělávání žáků i dalšího vzdělávání pedagogů |
| Spolupracuje se subjekty v oblasti školství ve prospěch podporovaných škol | |
