Setkání ředitelů škol nad tématem sociální role školy
20. 11. 2024Více informací na zapojmevsechny.cz více
Vychází rozšířená a aktualizovaná verze metodiky k identifikací dětí a žáků se sociálním znevýhodněním
1. 11. 2024Více informací na zapojmevsechny.cz více
Snídaňové kluby mění české školy: Nová příručka NPI ČR ukazuje, jak na to
3. 10. 2024Více informací na zapojmevsechny.cz více
Finanční podpora škol vzdělávajících cizince s dočasnou ochranou ve školním roce 2024/2025
24. 6. 2024Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy finančně podpoří v příštím školním roce školy s větším zastoupením ukrajinských uprchlíků. Jedná se o cílenou podporu po ukončení financování pozic ukrajinských asistentů pedagoga. Finanční prostředky budou určeny na období září-prosinec 2024. Podpora se bude týkat mateřských, základních a středních škol a konzervatoří zřizovaných obcí, krajem nebo dobrovolným svazkem obcí (s výjimkou mateřských a více
Letáky k přijímačkovému postupu na SŠ v ČJ a v UA 2024/2025
21. 6. 2024Co dělat, pokud vás nevzali ve 2. kole na SŠ? Připravili jsme pro vás leták s informace, jak postupovat dál. více
Nová platforma pro romské pedagogy a pedagožky: Společně proti segregaci ve školství
21. 5. 2024Více informací na zapojmevsechny.cz více
Leták k zápisům do MŠ (UA) 2024/2025
29. 4. 2024Připravili jsme leták v CZ i UA k zápisům do MŠ. více
Leták k zápisům do ZŠ (UA) 2024/2025
5. 4. 2024Připravili jsme leták v CZ i UA k zápisům do ZŠ. více
AVÍZO: Online debata k digitálním pomůckám ve školách
29. 11. 2023V rámci metodické podpory, kterou MŠMT každoročně školám poskytuje, proběhne ve spolupráci s Národním pedagogickým institutem (NPI) živě streamovaná debata, kterou můžete sledovat online již 29. 11. 2023 od 15 hodin. Motto setkání je: "Pokročilé, nebo základní digitální pomůcky? Rozhodují potřeby žáků". Anna Stočesová Martinková, vedoucí Oddělení podpory digitálního vzdělávání MŠMT, shrne základní informace o účelu, více
Setkání ředitelů škol nad tématem sociálního znevýhodnění
21. 11. 2023Samotný projekt Podpora rovných příležitostí (PROP) se primárně zaměřuje na děti se sociálním znevýhodněním. Je financován z Národního plánu obnovy (NPO) a jeho součástí je podpora škol, pedagogů i rodin, a především samotných žáků. Tuto podporu pak zprostředkovává Národní pedagogický institut České republiky. Hosty úvodního panelu byli zástupci vedení Ministerstva školství a tělovýchovy ČR Martina více
