Školy hledají školní psychology, speciální pedagogy a sociální pedagogy
30. 9. 2023Místa pro školní psychology Místa pro speciální pedagogy Místa pro sociální pedagogy více
Školní poradenské pracoviště a žáci se sociálním znevýhodněním
30. 9. 2023Linie školního poradenství projektu Podpora rovných příležitostí Linie školního poradenství projektu Podpora rovných příležitostí NPI ČR podporuje školy, které jsou zapojeny do Národního plánu obnovy. Jedná se o školy, které čerpají finance na posílení poradenských pozic (školní psycholog, speciální pedagog, sociální pedagog, adaptační koordinátor, koordinátor inkluze a kariérový poradce) pro práci se žáky se sociálním více
Progresivní přístupy v práci se sociálně znevýhodněnými žáky: Inspirace ze setkání školních lídrů
21. 8. 2023První celostátní Peer to peer setkání vedoucích pracovníků škol zapojených do projektu Podpora rovných příležitostí se uskutečnilo 13. června 2023 online. Cílem bylo podělit se o zkušenosti a přenos dobré praxe v oblasti podpory vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním, protože věříme, že díky kolegiální podpoře je možné dosáhnout skutečné kvalitní změny v oblasti práce jednotlivých škol. O více
Metodické doporučení ČŠI pro školy AKTIVNÍ ŠKOLA: Inspirace pro podporu pohybových aktivit žáků
16. 8. 2023Obezita i tělesná zdatnost českých dětí je alarmující. Obojí spolu výrazně souvisí. Podle výsledků analýzy, která během covidové pandemie vznikla v rámci Sdružení praktických lékařů pro děti a dorost, nadváhou a obezitou trpí víc než čtvrtina dětí a těchto problémů se většinou nezbaví ani v dospělosti. Zároveň i současná kondice školáků bije na poplach. Horší kondici více
Střední článek podpory v Karlovarském kraji vede Jan Kuzebauch
10. 8. 2023Jan Kuzebauch není ve Středním článku podpory žádným nováčkem. Na pozici krajského koordinátora působí už od dubna 2023, kdy se Karlovarský kraj připojil k pilotáži Středního článku. S projektem se tedy seznámil a získal potřebné know-how ještě před jeho spuštěním. Připočteme-li k tomu jeho profesní dráhu, dosavadní praxi a zkušenosti ze samosprávy, má karlovarský Střední článek podpory výborně více
Peer to peer setkávání pro sdílení zkušeností ve prospěch sociálně znevýhodněných žáků
2. 8. 2023Peer to peer podpora je obvykle postavena na výměně zkušeností vrstevníků či osob na stejných pozicích, jejich kolegialitě a rovnocennosti. V rámci projektu Podpora rovných příležitostí (PROP) se jedná o nástroj pro vedení škol, který cílí primárně na přenos dobré praxe v oblasti podpory žáků se sociálním znevýhodněním. Jak u nás taková setkání probíhají a k čemu více
Metodické doporučení pro školy a školská zařízení Škola a neštěstí: Jsme připraveni!
2. 8. 2023Náhlé nepříznivé události se nevyhýbají nikomu z nás. Může se jednat o zkušenosti s úmrtím či vážným zraněním přes šikanu, pandemii, válku až po katastrofy typu povodně, tornáda a další. Všechny tyto skutečnosti nás ovlivní a mají v případě školy dopad na pracovníky a vedení školy, děti, žáky, studenty, jejich rodiny a blízké, na zřizovatele či obyvatele obce. více
Alena Zábojníková – vedoucí oddělení metodické podpory
31. 7. 2023Představujeme Vám kolegyni, která od 1. července 2023 vede nové oddělení metodické podpory Středního článku. Alenu Zábojníkovou ředitelé a zřizovatelé škol, kteří už měli příležitost konzultovat své dotazy se Středním článkem, dobře znají a vědí, že ji na metodické lince nic nezaskočí. více
Nový zákon o ochraně oznamovatelů - přehledné shrnutí základních informací pro školy
28. 7. 2023Má Vaše škola 50 zaměstnanců a více? Pokud ano, pak se na Vás od 1. srpna 2023 vztahuje nová povinnost. Začíná totiž platit zákon o ochraně oznamovatelů, tzv. whistleblowing. Zaměstnavatelé s uvedeným počtem zaměstnanců musí mít od prvního srpna zavedený funkční interní oznamovací systém. Nejedná se o možnost podání stížnosti, která je většinou osobního charakteru, ale více
Sociální intervence v praxi: Zkušenosti ze školy
27. 7. 2023První ze série diskusních setkání, která se konají v rámci projektu Podpora rovných příležitostí (PROP), sleduje linii sociální intervence, resp. angažovanost škol při snižování nerovností ve vzdělávání žáků. Ve videohovoru se od ředitelky školy ZŠ Grafická R. Jedličkové dozvíte, díky jakým nástrojům se jim daří vzdělávat velké množství žáků se sociálním znevýhodněním. Ve videu zazní více
