Jak řeší Národní plán obnovy digitální vyloučení? 

Co je to digitální propast?  Rozdíly v přístupu a využívání informačních a komunikačních technologií jsou souhrnně nazývány digitální propastí. Ta je úzce navázána na ekonomický a sociální rozvoj každého jedince. Ekonomická a sociální nerovnost, často v kombinaci se speciálními vzdělávacími potřebami na straně žáka či jeho rodinného zázemí, způsobuje prohlubování nerovného přístupu a vede ke stavu jeho vyloučení. To více

Výzva: Digitální vysokokapacitní sítě z komponenty 1.3 Národního plánu obnovy

Cílové skupiny Jedná se o výzvu pro podnikatelské subjekty, které splní podmínky uvedené ve výzvě, jejíž cílem je vybudování sítí s velmi vysokou kapacitou („vysokokapacitních sítí“ či „VHCN“), jež umožní spolehlivý přístup k službám elektronických komunikací pro přístup k internetu koncovým uživatelům se zvláštním zaměřením na venkovské oblasti, kde tržní řešení nejsou rentabilní a kde více

Digitální učební pomůcky pro rozvoj informatického myšlení a digitální kompetence. Z čeho je nakoupit a kde naleznete tipy?

Jak lze finanční prostředky získat? Finanční prostředky jsou poskytovány na neinvestiční náklady vzniklé od 1. 1. 2022 do 31. 12. 2022. Jsou určeny pro základní školy a gymnázia, gymnázia se sportovní přípravou a dvojjazyčná gymnázia, zřizované krajem, obcí nebo dobrovolným svazem obcí. Aby školy obdržely finanční prostředky letos, musí vyplnit dotazník do https://sberdat.uiv.cz deklarovat svůj více

Digitalizace škol – finance již tento rok!

Strategie 2030+ v souvislosti s digitalizací vzdělávání Jaké kroky podniklo MŠMT směrem k digitální transformaci školství? Byly schváleny nové RVP pro základní vzdělávání  a RVP pro gymnázia, která budou rozvíjet informatické myšlení a digitální gramotnost žáků.  Na to dále navazuje aktualizace RVP pro gymnázia, které pokračuje v modernizaci kurikula v digitální oblasti. Díky projektu SYPO se vybudovaly sítě metodických více

Digitalizujeme školu – živě streamovaná debata

Online debata pro mateřské školy V pondělí 7.3. to celé odstartuje živá debata pro mateřské školy, která bude zaměřena na: digitalizaci MŠ rady s nákupem digitálních učebních pomůcek. Jako hosté vystoupí: Lucie Gregůrková – vedoucí Oddělení digitálního vzdělávání, MŠMT Martina Běťáková – vedoucí Oddělení podpory škol, MŠMT Vlasta Tesařová – ředitelka MŠ V zahradě, Liberec Celou více

S2030 Vzdělávání pro 21. století

Obsah videa: O čem je Strategie 2030? Jaké má priority a opatření pro modernizaci školství?

S2030 Zvýšení odborných kapacit, důvěry a spolupráce

Obsah videa: Více o zvyšování odborných kapacit. Co je to střední článek podpory? Atd.

S2030 Pedagogové potřebují být IN informováni

Obsah videa: Strategie 2030+ přináší dobrá opatření pro ředitele, učitele, zřizovatele škol i státní správu. Je potřeba mít dobré zdroje informací.

S2030 Vzdělávací soustava ČR

Obsah videa: Jak vypadá vzdělávací soustava. Individuální přístup Vzdělávání zaměření na kompetence Kvalitní vzdělávání dostupné pro všechny atd.

S2030 Podpora pedagogických pracovníků

Obsah videa: Priority Strategie 2030+ k podpoře pedagogických pracovníků. Další vzdělávání pedagogů Kompetenční profil učitele Kompetenční profil ředitele Standard podpůrného týmu školy

Konference S2030+ v roce 2020 – téma: Zvýšení kvality vzdělávání ve strukturálně postižených regionech

Obsah videa: Poslední kulatý stůl se zaměřil na opatření pro zvýšení kvality vzdělávání ve strukturálně postižených regionech pro období 2020-2023. V sále byli přítomni tvůrci implementační karty i pozvaní odborníci, zástupci akademické sféry, neziskového sektoru i zkušení lidé z praxe. Ve druhé polovině přenosu byl prostor pro dotazy sledujících.

Konference S2030+ v roce 2020 – téma: Inovace oborové soustavy

Obsah videa: Společně bylo debatováno o inovaci oborové soustavy a dalších opatřeních na podporu odborného školství v období 2020-2023. V sále byli přítomni tvůrci implementační karty, zkušení ředitelé středních škol, zástupci zřizovatelů, asociací i zaměstnavatelů. Ve druhé polovině přenosu byl prostor pro dotazy sledujících.

Konference S2030+ v roce 2020 – téma: Podpora a řízení školy

Obsah videa: U kulatého stolu byla vedena debata o návrhu opatření na podporu a řízení škol pro období 2020-2023. Hlavním tématem byl návrh „středního článku“, ale debatovalo se také i o dalších opatřeních. V sále byli přítomni tvůrci implementační karty i pozvaní odborníci, zástupci zřizovatelů, vedení škol, MAPů a dalších aktérů. Ve druhé polovině přenosu více

Konference S2030+ v roce 2020 – téma: Revize RVP ZV a systém metodické podpory

Obsah videa: Společně bylo debatováno s odborníky o návrhu opatření revize RVP pro základní vzdělávání a související metodické podpory pro období 2020-2023. V sále byli přítomni tvůrci implementační karty i svou zúčastnili se také odborníci z akademické sféry, zástupci učitelů a ředitelů stejně jako další aktéři z oblasti vzdělávací politiky. Ve druhé polovině přenosu byl více

Konference S2030+ v roce 2020 – téma: Podpora předškolního vzdělávání

Představení Strategie 2030+ v roce 2020

Obsah videa: Pan ministr Robert Plaga zahájil on-line konferenci představením návrhu textu Strategie vzdělávací politiky ČR do roku 2030+. Popsal proces jejího vzniku i to, jakou roli sehrál hodnotový dokument Hlavní směry vzdělávací politiky a následně podněty, které k němu MŠMT obdrželo. Představen byl i plán implementace navrhovaných opatření. Ve druhé polovině přenosu bylo odpovězeno více